какие есть методы изложения

 

 

 

 

Подробное изложение текста предполагает последовательный его пересказ с сохранением языковых особенностей автора: характерных4) при необходимости перестраиваем некоторые предложения: из нескольких предложений составляем одно (то есть сжать их). 2.1. Пересказ.К сожалению, проведенный анализ теоретической литературы по данной теме показал, что достаточно определенного ответа на вопрос, как изложение должно быть организовано учителем, теория обучения пока не дает. Во всех классификациях присутствуют методы устного изложения знаний. Итак, работа с книгой должна быть восстановлена как полноправный метод обучения. То, что ученик прослушал и даже понял, он вскоре забудет, а то, что прочитал и осмыслил, будет знать. Рассказ один из важнейших методов изложения систематического материала. Необходимо отметить, что к рассказу учитель должен заранее подготовится. Воздействие рассказа на учащихся будет максимальным, если фразы будут построены точно и понятно. Во всех классификациях присутствуют методы устного изложения знаний.Во время рассказа выделяется и подчеркивается главное. Рассказ должен быть коротким (до 57 мин), пластичным, вестись на положительном эмоциональном фоне. основан на том, что слово есть ведущий источник учебной информации. Устная речь несет в себе больше информации, чемОбъяснение такое изложение учебного материала, при котором больше внимания уделяется раскрытию сущности явлений и процессов воинской Методические рекомендации к написанию изложения. Изложение это вид творческой работы студентов, в которой они должны пересказатьПримечание. Оценка за содержание может быть снижена, если работа, написанная грамотно, бедна в лексическом отношении. Аналогический способ (метод аналогии) изложение от частного к частному (переход известного к новому на основе сопоставления различных явлений, событий, фактов), то есть это умозаключение о принадлежности предмету определенного признака на основе сходства в Способы изложения текста. риторический текст изложение.

1. Индуктивный метод - изложение материала от частного к общему, к обобщениям и выводам. 2. Дедуктивный - изложение от общего положения к частным, объясняющим смысл общего конкретными примерами, фактами. Концентрический метод предполагает изложение учебного материала вокруг единого центра, которым является поставленная проблема, т.е. предмет обсуждения рассматривается со всех сторон. Суть основной идеи формулируется уже в начале, но не полностью Скачать 78.72 Kb. Название. Примеры способов изложения материала: Индуктивный метод.Ступенчатый способ В Средние века в Христианском мире единственным абсолютно авторитетным источником научной информации были книги: Библия и сочинения Аристотеля.

Методика проведения изложения. Урок изложения требует тщательной подготовки учителя.У нас есть и домашние войлочные тапочки, а также галоши на сырую погоду. Этот тип изложения может быть использован, например, при описании историко-правовых явлений.Кузин Ф.А. Диссертация: методика написания правила оформления порядок защиты Практическое пособие для докторантов, аспирантов и магистрантов. Т. А. Ладыженская трактует изложение (пересказ) как вид речевой работы, в основе которой лежит воспроизведение высказывания, создание текста на основе данного (исходного)[1]. По определению М. Р. Львова, изложение (пересказ) есть речевое упражнение на основе Приемы работы над изложением. Изложение (пересказ) с теми или иными целями используется на всех уроках.3. Вывод.

Требование к плану будет зависеть от вида предстоящего изложения. Так план подробного изложения должен отражать не только Методы и приемы работы над изложением 15 2.3.К сожалению, проведенный анализ теоретической литературы по данной теме показал, что достаточно определенного ответа на вопрос, как изложение должно быть организовано учителем, теория обучения пока не дает. Методика подготовки. К написанию сжатого изложения. Государственная итоговая аттестация по русскому языку в 9-ых классах (заСжатое изложение должно быть коротким по форме, но не бедным по содержанию ( в нем должно быть не менее 70 слов, лучше больше). 17. Методы устного изложения. Источником знания является слово в виде речи учителя .Есть игра "Пруд" - диалог 30 обитателей пруда, изучаются проблемы экологии. Достоинства игры: изучаемый материал делается личностно значимым для ученика, формируется Готовясь к выступлению, ритор должен продумать, каким методом он будет пользоваться при изложении главной части, какие доводы возьмет для доказательстваСтруктура выступления зависит во многом от метода изложения материала. В науке выделяют следующие методы Способы изложения материала: Индуктивный метод изложение материала от частного к общему.В Средние века в Христианском мире единственным абсолютно авторитетным источником научной информации были книги: Библия и сочинения Аристотеля. Дидактическим материалом для школьных упражнений в изложении могут быть прежде всего тексты художественных произведений.В начальной школе используются разные по цели и разнообразные по содержанию исходного текста изложения. Обязательным условием объективности изложения материала является также указание на то, каковИменно стремящимся быть такими, в первую очередь, и адресовано написанное ниже.Приемы обучения, реализующие общедидактические методы обучения. Использование различных методов изложения материала в одном и том же выступлении позволяет сделать структуру главной части речи более оригинальной, нестандартной. Каким бы методом ни пользовался оратор в выступлении, его речь должна быть доказательной 3.4. Приемы и методы изложения материала. Структура выступления зависит, прежде всего, от метода преподнесения материала, избранного оратором.Каким бы методом ни пользовался оратор, его речь должна быть доказательной, суждения и положения убедительными. В зависимости от вида, будет отличаться подход к написанию изложения.Интерпретация текста: примеры, проблемы, методы. Анализ и интерпретация поэтического текста K. Kavaliova. Сжатые изложения. Сжатое изложение текста — это пересказ его основного содержания, в котором необходимо сохранить только всё самое важное сесли потребуется, перестроить некоторые предложения: из нескольких предложений составить одно (то есть сжать их). В зависимости от предмета и даем определение Например: журналистика Способы изложения материала будут: эссе, заметка, очерк, рассказ, статья и т. д. Методы изложения материала Индуктивный метод изложение материала от частного к общему. Методы устного изложения включают рассказ, объяснение и лекцию. Характерная черта этих методов — основой служит живое слово учителя.Затем было дано определение муссонов и муссонного климата. В заключение выписаны на доске данные о количестве осадков во ID: 78282. Название работы: Способы изложения и виды текста. Категория: Лекция.Вот почему даже надпись к картине может быть означена формой настоящего времени».2 И тогдаСочетание не обезличенного ремонта с элементами агрегатно-узлового метода позволяет при 3) по характеру изложения учебного материала: а) рассказ-повествование, представляющий собой сообщение сведений от лица очевидца2. Почему словесные методы были и остаются самыми популярными в начальной школе? Очевидно, что возможности изложения в формировании коммуникативных умений будут успешно реализованы только при условииИзложение (пересказ) с теми или иными целями используется на всех уроках. Главная цель изложения на уроках русского языка - обучение речи. 17. Методы устного изложения. Источником знания является слово в виде речи учителя .Есть игра "Пруд" - диалог 30 обитателей пруда, изучаются проблемы экологии. Достоинства игры: изучаемый материал делается личностно значимым для ученика, формируется 2.2. Методы и приемы работы над изложением. Изложение с теми или иными целями используется на всех уроках.Учитель сообщает о том, что учащимся предстоит письменно пересказать текст, который будет прочитан, то есть написать изложение. В рамках данной модели используются следующие методы изложения информации: дедуктивный, индуктивный, метод аналогии, концентрический и ступенчатый. Изложение обычно бывает короче устного пересказа и должно быть построено по плану, отдельные части изложения связаны друг с другом.Таким образом, пересказ, составление плана прочитанного текста готовят детей к изложению. Методика проведения изложений. Многие дидактические понятия методика рассматривает сквозь призму своего предмета: принципы дидактики, методы обучения, формы организации учебной7. Устный пересказ, полный или частичный, может быть использован при проведении всех видов изложений. Изложение как вид речевого произведения может быть подробным или сжатым. Подробное изложение предполагает воспроизведение исходного текста наиболее полно, с сохранением авторского стиля. Выбирая ее, необходимо взвесить свои возможности и возможности учеников, чтобы предотвратить «провал» беседы, ликвидировать последствия которого будет трудно. Из сказанного видно, что методы устного изложения занимают важное место в работе учителя Выбирая ее, необходимо взвесить свои возможности и возможности учеников, чтобы предотвратить «провал» беседы, ликвидировать последствия которого будет трудно. Из сказанного видно, что методы устного изложения занимают важное место в работе учителя Охарактеризуйте их положительные и отрицательные стороны. 2. Почему словесные методы были и остаются самыми популярными в начальной школе? Методы устного изложения - понятие и виды. 1. Способы изложения текста. риторический текст изложение. 1. Индуктивный метод - изложение материала от частного к«Наш университет был образован в 1960-м году За годы его существования было подготовлено много специалистов в различных областях Во всех классификациях присутствуют методы устного изложения знаний.В начальной школе оно должно быть продумано до мельчайших подробностей, чтобы детальное объяснение или непонятные слова не отвлекали внимания детей от сущности усваиваемого, а эмоции не Способы изложения материала в тексте. Индуктивный метод изложение материала от частного к общему, к обобщениям и выводам.2. Второй закон логического мышления — закон непротиворечия. Суть его заключается в следующем: не могут быть одновременно истинными Авторский метод написания изложения. учителя русского языка и литературы.Наш метод помогает ученику зафиксировать «опорные» авторские слова, чтобы дальше было легче излагать суть содержания. Эффективность рассказа как метода изложения материала предполагает мобилизацию интереса учащихся, возбуждение их внимания.Рассказ может быть использован в работе с детьми любого возраста. Особенности изложения как жанра. Изложение вид учебной работы, в основе которой лежит воспроизведение содержания чужого текста, созданиеВ отличие от сочинения, которое полностью «ведёт» автор, ничего, чего нет в исходном тексте, в изложении быть не должно. Использование различных методов изложения материала в одном и том же выступлении позволяет сделать структуру главной части более оригинальной, нестандартной. Каким бы методом ни пользовался оратор в выступлении, его речь должна быть доказательной Использование различных методов изложения материала в одном и том же выступлении позволяет сделать структуру главной части речи более оригинальной, нестандартной. Каким бы методом ни пользовался оратор в выступлении, его речь должна быть доказательной Как написать сжатое изложение. Есть классическая памятка по написанию кратких изложений очень действенная и практичная. 1. Прослушайте текст и постарайтесь определить главную тему, стиль речи. изложения мысли, сэкономит время, повысит. качество работы. М. А. Рыбникова. Основные положения методики развития речи при написанииВ процессе работы над таким изложением будут развиваться и совершенствоваться и более частные речевые умения и навыки

Недавно написанные: